12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Стародубова Оксана Владимировна566
Россия, Вологодская обл., Вологда
Материал размещён в группе «Математика - наука великая»

Практическая работа по теме «Диаграммы»

В таблице представлен вес различных животных. Постройте столбиковую диаграмму по этим данным.

Животное

Вес, кг

Животное

Вес, кг

Животное

Вес

Бизон

1100

Зубр

1000

Медведь

700

Бегемот

1500

Корова

600

Белый медведь

800

Верблюд

800

Лось

600

Тигр

300

Жираф

1200

Лошадь

600

Як

1000

В таблице представлено процентное содержание витамина С. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

Продукт

Содержание, %

Продукт

Содержание, %

Лимон

5

Черная смородина

15

Перец красный

18

Шиповник сухой

42

Апельсин

10

Крыжовник

10

В таблице представлено количество учащихся с 5 по 11 класс нашей школы. Постройте круговую и столбиковую диаграммы по этим данным.

Класс

Кол-во, чел

Класс

Кол-во, чел

Класс

Кол-во, чел

29

16

18

20

19

20

26

25

10

14

25

26

11

6





Практическая работа по теме «Диаграммы»

В таблице представлен вес различных животных. Постройте столбиковую диаграмму по этим данным.

Животное

Вес, кг

Животное

Вес, кг

Животное

Вес

Бизон

1100

Зубр

1000

Медведь

700

Бегемот

1500

Корова

600

Белый медведь

800

Верблюд

800

Лось

600

Тигр

300

Жираф

1200

Лошадь

600

Як

1000

В таблице представлено процентное содержание витамина С. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

Продукт

Содержание, %

Продукт

Содержание, %

Лимон

5

Черная смородина

15

Перец красный

18

Шиповник сухой

42

Апельсин

10

Крыжовник

10

В таблице представлено количество учащихся с 5 по 11 класс нашей школы. Постройте круговую и столбиковую диаграммы по этим данным.

Класс

Кол-во, чел

Класс

Кол-во, чел

Класс

Кол-во, чел

29

16

18

20

19

20

26

25

10

14

25

26

11

6



Опубликовано в группе «Математика - наука великая»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.